夏景山口待渡图

《范本传真·夏景山口待渡图（五代·董源）》全部内容其实就是描绘的是江南夏日山水景色，山势重叠，缓平绵长。草本丰茂，江水秀润，云雾显晦，在董源之点染皴擦中尽显，宋人评其画作时认为“水墨类王维，着色如李思训”...

高归彦造像记

北朝造像石刻流传至今者诸多，其中有造像题记的也有相当的数量。这些造像题记的书法因为风格迥异于常见之隋唐书法，所以自清代碑学兴盛以来，深受金石学家及书家的推崇，以致世人竞相学习北朝书法。这其中传世者以北魏《龙门造像二十品》很为有名，盖因其书法艺术水平高，书法风格独特，以及发现年代早、地理位置优越，名家著录赞颂等原因，深受学书者喜爱。而有些造像题记虽然书法水平很高，然因或处僻壤，或出土较晚，声名地位不显，故其书法水平未被世人所知，东魏《高

礼器碑-中国古代法书选

电影话语新论

本书是作者多年影视教学实践经验与学术研究的结晶，是富有创新意识的学术专著。书中，作者将中国传统美学观念与西方电影理论融合，给予新的诠释与提升，进一步构建与深化了以个性化为主旨的当代整体综合美学理念，论证了当代电影话语于“两极对立”中的综合化与个性化，全球化与本土化、世界性与民族性、同一性与多样性相结合的美学走向，以及当代特征。全书十二童立论严整，论点求新，论述缜密，结构谨严，学术视野开阔，博观而约取自成一家之说。本书力求将创新性、科学

素描

“素描是一切的基础，是根基，谁要是不懂得或者不承认这一点，谁就没有立足之地。” 素描，无论对学习哪一门类的现代造型艺术的学生来说，都是非常重要的。素描源于西方，它是用铅笔、木炭等作画，是以科学的透视、解剖、明暗为基础绘画方式。 随着中国现代艺术创作实践的推进，以及中国的改革开放，市场经济的建设，中国美术教育也在不知不觉发生惊人的变化。这不仅体现现代设计专业的迅速发展，工业产品造型设计、视觉传达设计、服装设计、环境艺术、共共

影视艺术传播学

旅游摄影完全指南-边走边拍

本书是一本介绍如何在各种题材条件下进行摄影艺术创作以及摄影方法和技术技巧的全面指南。 本书作者在多年摄影实践和教学实践的基础上，综合调研了目前市场上旅游摄影爱好者们所“喜闻乐见”拍摄的题材，开创性地、观点鲜明地提出了景、物、人和事等各种摄影题材的分类方法，同时就这些题材给出了具体而详尽的拍摄方法。在本书分类中，景：包括天（日出/日落、云、雾、雨、雪等）、地（草原、湿地、沙漠、梯田等）、山（名山、峡谷）、水（瀑布、江河、湖海等）；

立体构成-三维设计基础-(第二版)

三维设计基础是一个“造型”的过程，本书从最新教学思维角度出发，让学生通过灵活多样的手段学会创造形体，认识形体有“空间”和“体积”两大特征，加上对结构、色彩、材料的认识，研究造型的形式法则。根据教学进程的安排设计了单元练习，从学生习作的实例解析构成中的表现语言与艺术规律。书中配有极其丰富的案例图片，为教为学均提供了非常直观的范例，也有一些国内外设计实例照片，针对构成创作的实际应用，强调构成基础和设计运用挂钩，同时对学生开阔视野，提高审美

峄山碑-历代墨宝

《历代墨宝:峄山碑》内容简介：（秦）李斯书《峄山碑》，为秦始皇二十八年，（公元前219年）东巡登峄山，丞相李斯等颂秦德而立，十一行，行二十一字。原石佚，今传为宋淳化四年（公元前993年）郑文宝据其师徐铉摹本重刻于长安（今陕西西安）。依然不失为后世学习，“玉箸篆”的最佳典范之一。玉箸篆又作“玉筋篆”顾名思义，字体笔画粗壮，犹如玉箸一般线条。　　《历代墨宝:峄山碑》用字主要从《峄山碑》中选出...

素描静物临摹范本

《全国美术高中专业教材:素描静物临摹范本》内容简介：在当前美术基础教育尚未完善的纷杂阶段，各种高考类教材、教参水准不一，泛滥至惑。加之部分学校简单功利的模式化应考训练，使得大部分学生在艺考前并未得到真正科学、牢固的美术基础教育。以至在艺术学习的道路上陷于偏执，流于僵化。继而到大学后还需要改掉之前所学的很多毛病，不得不接受重新再教育。这也给很多艺术学子造成不解和困扰。作为基础教育第一线的美术教师，主要责任就是让学生接受正确的、较为系统的

透视学

本书论述了透视学的发展和运用以及透视学基本概念，平视透视、倾斜透视的基础原理及制图法，曲线透视、阴影透视、反影透视和人物透视的基本现象及作图法，网络透视技法、轴测图法等...

设计进化说-图说艺术设计的光和影

伴随工业革命的开始，近代都市的出现，人类社会迎来了标准化、机械化的大批量生产时代，从而也迫使设计从制造业中分离出来，成为一种独立的职业…… 回顾二十世纪现代主义设计运动，纪录设计进化的画面清晰地浮现在我们眼前。始于 1919 年的包豪斯设计理念虽然诞生在第一次世界大战之后的废墟上，可德国的战后重建时期，却为现代主义设计提供了成长的摇篮。20 世纪30 年代，美国经历着有史以来的最大经济大萧条后，雷蒙罗维、亨利德雷夫斯以及

王羲之尺牍(下)-中国古代法书选

米芾书离骚经-中国古代法书选

米芾(1051~1107)，初名黻，字元章。祖籍山西，后迁襄阳，号襄阳漫士，有『米襄阳』之称。徽宗时任书画学博士，人称『米南宫』，其人怪癖痴颠，世称『米颠』。他是北宋著名书法大家，堪称书法怪杰，与苏轼、黄庭坚、蔡襄一并称为北宋书法四大家。 《米芾书离骚经》系行楷，原墨迹为纸本册页。二十六开，每开二幅，每幅五行，每行字数不一。幅纵三十五点五公分，横三十一点二公分。首尾完善，实属米氏书法之精品...

杨沂孙篆书-中国古代法书选

颜真卿麻姑仙坛记-中国古代法书选

颜真卿（709～785）唐代书法家。字清臣，京兆万年（今陕西西安）人，祖籍琅琊临沂（今山东临沂）。书史亦称颜鲁公。为人刚直不阿。唐代书法革新家，为盛唐书法树立一面旗帜。颜真卿自幼学书，又得到张旭亲授，并师法蔡邕、王羲之、王献之、褚遂良等人，融会贯通，加以发展，形成独特风格。其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑，人称"颜体"。其行草书纵横跌宕中具凝练浑厚之势。颜真卿开拓了书艺的崭新的话恢宏境界：从特点上论，颜体

越中书法史

越中地区（今浙江绍兴）自古以来人杰地灵，出现了许多文人和书法家。本书以文献资料为基础，采用文献研究、历史研究和田野调查相结合的方法，对越中地区有史以来的书法群体、流派、书法家、书学渊源、书法创作、书学理论、书学影响等做了深入研究和论述，梳理了越中地区书法发展的历史，书稿有填补空白的作用，不仅具有学术价值，而且有一定的欣赏价值...

褚遂良雁塔圣教序水写练习帖

华山碑-历代墨宝

吴熙载作品集

学习书法,临摹是必需的,一本法帖,可临摹一段时间,也可临摹更长时间甚至终身不辍。褚遂良是初唐著名的书法家,其书初学史陵、欧阳询,继学虞世南,终法“二王”自创一格,与欧阳询、虞世南、薛稷并称为“初唐四大家”。褚遂良用萧散恬淡的笔法,去展示点画线条中的笔意和韵律...

王羲之尺牍(上)-中国古代法书选

石鼓文 泰山刻石-中国古代法书选

赵孟頫胆巴碑-中国古代法书选

赵孟頫（1254～1322） ，字子昂，号松雪道人，又号水精宫道人，湖州（今浙江吴兴》人，元代著名的书画家，官至翰林学士承旨，荣禄大夫。 《胆巴碑》全名为《大元敕赐龙兴寺大觉普慈广照无上帝师之碑》，赵孟頫奉敕书于元延佑三年（1316年），纵3 3．6厘米×横 66厘米，纸本，有乌丝栏。 《胆巴碑》书法字体秀美，法度谨严，神采焕发。细观其用笔，可谓意在笔先，笔到法随，起笔收锋，转折顿挫，皆具筋骨!!形于其外，温驯典雅；细究其内，铁画

张迁碑-中国古代法书选

《张迁碑》，亦称《张迁表颂》，刻于东汉中平三年（186年）碑阳十五行，行四十二字碑阴三列，上二列十九行，下列三行。碑额篆书题《汉故毂城长荡阴令张君表颂》十二字， 《张迁碑》和《曹全碑》都为汉末名碑。碑中字体大量渗入篆体结构，字型方正，用笔棱角分明，具有齐、直、方、平的特点。张迁碑碑文记载了张迁的政绩，是张迁故居韦荫等为表扬他而刻立的。于明代出土， 现存于山东泰安岱庙...

褚遂良阴符经-中国古代法书选

褚遂良(596～659)，字登善。祖籍河南阳翟（今河南禹州），晋末南迁为杭州钱塘（今浙江杭州西）人。父褚亮，秦王李世民文学馆十八学士之一。官至通直散骑常侍...

褚遂良倪宽赞-中国古代法书选

中国书法培训教程:赵孟頫《胆巴碑》楷书教程

学习书法的目的在于实际运用。本丛书从实用性出发，注重基础学习，鼓励创作。丛书对楷书、隶书、行书三种基本字体进行详细指导，以名家原拓本为蓝本，经过筛选、归类及特殊的技术处理后，翻制成墨迹，并配以米字格，帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学，在编排结构上，遵从循序渐进的原则，先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导，再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方

中国书法培训教程王羲之《圣教序》行书教程 2017.4

2013年1月18日，教育部下发了《中小学书法教育指导纲要》，要求全国各中小学开展书法教学，引发了各方关注。中小学校长、老师及家长和学生普遍认为此举有必要，都想重建人人能写一手好字的荣光；但是，学校书法教材的缺乏是当前的一大问题，课程开设也亟待指引，大家都担忧《指导纲要》实施的效果不一定会尽如人意。 当下，我国中小学专业书法教师严重不足，真正的书法教学还没有常态化、普及化，更没有形成成熟的可以推广应用的现成教学方法。《中国书法培训教

柳公权魏公先庙碑

《柳公权魏公先庙碑/中国名碑精拓未刊本精选》为“中国名碑精拓未刊本精选”系列之一。　　柳公权（778～865），字诚悬，唐京兆华原人。出身官宦世家，父柳子温乃丹州刺史。公权“幼嗜学，十二能为词赋”。文宗时期，柳公权以诗赋书法卓绝，极得皇帝赏识，“迁谏议大夫。俄改中书舍人，充翰林书诏学士”。武宗即位，柳公权累迁金紫光禄大夫、上柱国、河东郡开国公、食邑二千户。复为左常侍、国子祭酒。历工部尚书。唐懿宗咸通初，改太子少傅，改少师。咸通六年

唐于孝显碑

《唐于孝显碑/中国名碑精拓未刊本精选》为“中国名碑精拓未刊本精选”系列之一。　　初唐时期民间碑刻，基本就是隋代书风的延续，而且各种书体都有，在上层文人致力于书写自己风格的同时，民间书法爱好者依然保持着浓厚的北朝习气。这部《于孝显墓志》镌刻上石于唐太宗贞观十四年，虽然不知道书写者的姓名，但其书法显现出隋唐交替之际的典型风格：结体宽博，点画精丽，笔法劲利，气韵雄健而又富于温雅之气。于孝显碑文内容，反映了隋唐更替之际天下的动乱以及与李渊

颜真卿殷君夫人颜氏碑

此碑文结体虚宽，为颜真卿晚岁书法名品。此次据晚清原拓精印出版，相信对于学界研究颜真卿书法流变，又得一重要史料。...

唐高力士碑志

《唐高力士碑志/中国名碑精拓未刊本精选》为“中国名碑精拓未刊本精选”系列之一。　　《唐高力士碑志》含《高力士碑》和《高力士墓志》两幅精拓，均未曾出版。高力士（684—762），本名冯元一，是中国唐代宦官，一生忠心耿耿，与唐玄宗不离不弃。《高力士碑》碑文叙述其身世、品质、政绩及遭遇，纠正了传说中的失误，弥补了史书记载的不足。《高力士墓志》叙述其世系、出身、为人、功绩、官职、家庭情况及死因，是目前有关高力士生平完整、珍贵的一手资料...

中国书法培训教程汉隶《乙瑛碑》隶书教程

为了配合书法培训教学和初学者自学，在编排结构上，遵从循序渐进的原则，先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导，再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。楷书、隶书、行书部分的各章中所附的词语书写练习，分别从柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》，颜真卿《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》，欧阳询《九成宫醴泉铭》，魏楷《张猛龙碑》，汉隶《曹全碑》、《张迁碑》以及王羲之《兰亭序》

广告联觉与美感心理效应研究

在经济新常态与大数据时代背景下，多感官广告井喷式发展，渐成广告的新主流。多感官广告的重要基础是联觉，联觉多见于广告创意中，同时也是心理学研究的前沿热点之一。《BR》 本书以平面广告为例，采用实验方法，细致深入地分析了广告联觉与美感领域诸多重要命题，厘清了关键概念的理论纷争，总结了联觉研究的最新进展，量化了广告联觉与美感的心理效应，对于进一步拓宽广告社会心理、消费心理等相关领域的研究是一次全新的尝试。本书既为当下的广告设计与创意提供了

魏元景造像碑

《元景造像记》书法结体略呈长形。与北魏皇族墓志的风格相似，水平接近。它的艺术价值和风采在时代的同类造像题记中显得相当突出，具有很高的书法价值。康有为誉之为元魏诸碑之*，梁启超评为其书由八分蜕入今楷，痕迹尽化而神理固在，天骨开张，光芒闪溢。梁评道出此一时期由隶入楷这个总体时代氛围下书风的共性，同时也说明《元景造像记》已经是成熟的魏碑体式。 ...

唐上都荐福寺临坛大戒德律师碑

《唐上都荐福寺临坛大戒德律师碑（中国名碑精拓未刊本精选）》为“中国名碑精拓未刊本精选”系列之一。　　《唐上都荐福寺临坛大戒德律师碑》刊立于大历六年（771），由当时文学家韩云卿撰文，碑额篆书“唐上都荐福寺临坛大戒德律师之碑”由“隶书四家”之一史惟则书写，篆法圆润，使转生动。碑文主人大戒德律师智舟，是唐代高僧义净大师嫡传弟子。在荐福寺出家奉佛六十三年，主持戒坛三十余年，声闻达于宫廷。开元末，门人为其在故里泾阳择地修陵，智舟不肯独享故

陆静源书画

本书收录了陆静源书画作品, 书法作品以篆隶真行各书体创作立轴扇面小品等 ; 画作为水墨, 分为人物、山水风景、民族风俗等...

魏南石窟寺碑

《南石窟寺碑》的镌刻时间在北魏王朝政治中心南移洛阳不久，龙门石窟等系列工程正在开凿，方兴未艾，而云冈石窟刚成过去。其点画微带隶意，由于是镌刻于石上，棱角分明，所以显得用笔如刀，结体平稳方正之中有倾侧险峻之势。历经千年风霜，字画虽有缺泐，却更显枯涩苍劲，质朴之中充满浑茫雄健之气。而整体布局之丰满，前后气韵之连贯，数百字一气呵成，更是北魏碑刻书法所少见，十分值得研究学习。 ...

魏故南秦刺史成君碑

这从碑文中可以读出：帝以公年在秀眉，时称长者，诏假抚军将军、南秦州刺史秀眉在古代指老人眉毛中的长毛，用秀眉比喻长寿之人也，故成君被授官时已为耄耋老人也。汉桓宽《盐铁论.散不足》：故尧秀眉高彩，享国百载。唐杜牧诗《高山马涧》云：秀眉老父对罇酒，蒨袖女儿簪野花。可见，秀眉都是指长寿老者。从这一点就可以很清楚的了解碑主人成君因长寿而获官，故而文中对其人生所历只有一些虚词赞扬，并无任职的经历，也说明这一点。另曾见一西魏墓志拓本，墓主人年近百岁

清课堂一百八十年(八品)

遇热即热，遇冷即冷。 尽管是金属，锡的反应却能散发出生命的味道 ------------------------------------------------------------------- 清课堂是日本现今仅存的一家老字号锡器作坊，延续至今已有180年。 《清课堂一百八十年》由清课堂第七代山中源兵卫所著，于立业180周年之际回顾清课堂的历史，传达金属工艺的魅力，同时将金属工艺的技术与知识、当今时代的匠人的所思所想也记录其中。

智永楷书千字文-速成技法描红

汉史晨碑-速成技法描红

瞬间的预谋-摄影思考与人文摄影之道

《瞬间的预谋:摄影思考与人文摄影之道》是一本关于摄影思考和人文摄影抓拍技巧的书, 一本集哲学、美学、艺术心理学、摄影批评等于一体的视觉思想书，还是一本阐述作者在人文摄影实践过程中心路历程的书。我们看什么，拍什么，是由我们意识决定，而非工具可以解决的。摄影者的主观思想最终决定着呈现作品的意义。作者用大量篇幅把摄影理论和实践之间的运用技巧和经验、成功与失败之间的过程，毫无保留地呈现在读者面前，让读者全面深入地认识人文摄影及其背后的思想。

数码照片处理就这么简单-家庭版-超值彩色版-附赠DVD1张

1. 一套贴近生活的学习电脑和数码装备使用的图书 　　这是一套贴近生活的学习电脑和数码装备使用的图书，以“玩转”、“就这么简单”为学习主题，突破了常规电脑基础类图书的讲解方法，以读者实际应该掌握的内容来进行划分，采用人物情景模拟方式叙述。 　　“寓教于乐”是多年前就倡导的一种教育理念，但如何实现、以什么形式体现，却是大多数教育专家研究的课题。我们认为，“寓教于乐”不仅可以体现在教学方式上，也可以体现在教材上。为此，本套书不管是教

数码摄影就这么简单-超值彩色版-附赠CD1张

《数码摄影就这么简单(超值彩色版)》是一本帮助读者了解数码相机、学习数码摄影的拍摄技法以及数码照片后期处理的图书。主要内容包括选购数码相机及配件的技巧、数码相机的专业术语、单反相机与卡片相机各自的拍摄模式、摄影师应具有的眼光、构图的方法、光线的运用以及自然景观、人物写真、建筑物、夜景、动植物、美食、动态和静物等场景的拍摄，最后还通过光影魔术手的使用讲解数码照片后期处理的方法。 《数码摄影就这么简单(超值彩色版)》适合热衷于数码摄影或

山西蒲州.中路梆子唱腔板式研究

《山西蒲州、中路梆子唱腔板式研究》由芦柳源编著。 《山西蒲州、中路梆子唱腔板式研究》以蒲州、中路梆子的唱腔板式作为研究对象，基于戏剧戏曲学与中国传统音乐学的理论构建平台，从母体形态溯源、同源异流的板式构建思维、艺人创作时期的板式运用特点及戏曲改革后音乐创作意识进一步“戏”化的创作理念等方面，对板式运用方式的发展和创新等进行了全面的研究论述...

范曾绘十八高僧(通册)

本书收录范曾先生为家乡江苏南通市的紫琅山法乳堂所绘中国历代高僧像十八幅，其中既有中国佛门中对祖国文化有卓越贡献的人物，如南朝的法显、唐代的玄奘、近代的弘一和敬安；也有对国际文化交流有杰出建树的人物，如南朝来中国的印度僧人达摩、唐代去日本传经布道的鉴真等。这十八位高僧形貌不同凡俗，在画家笔下更能看出他们坚守信条、严行教律的品格，也能感到他们执著的追求和坚毅的信心...

天津博物馆藏绘画

《天津博物馆精品系列图集：天津博物馆藏绘画》是天津博物馆依托新馆建设拟推出的大型馆藏文物收藏系列丛书。该丛书从专业研究的角度，将天津博物馆的文物艺术品收藏分批次、分类别地编辑、辑录并在海内外公开出版发行，其目的是将精美的藏品在更广泛的范围内向公众开放，推动更深入的研究...

美术技法理论 构图学

中国美术源远流长，历代美术遗产十分丰富。当然，其中包括了历代美术匠师留下的宝贵的美术创作经验和美术教育经验与方法。然而，中国具有现代意义的美术教育，也即有别于传统师徒相授的学校系统施教的新型教育范式，却只有近百年的历史。 随着改革开放的深入，随着市场经济建设的发展，特别是

董源溪岸图-高清仿真解析范本-中国历代绘画经典-第一辑-一

本书选取了五代董源所绘《溪岸图》，以现代高科技手段，高品质复制，再现中国书画独有的笔黑变化、颜色层次与气势神韵。采用多个局部放大，约请国画专业人士加以点评，从构图到用墨、用色一一分析，最大程度上满足临摹者的需求。

声画江南

自古以来，杭州人不仅创制了先进的工具和工程技术，形成了水利、稻作、纺织、陶瓷为重点的深厚产业积淀，而且与产业发展并行不悖的是，杭州的艺术基因始终发挥着强大的意识引领作用，技术进步与艺术升华始终如影随形，不离不弃，从而赋予杭州这座城市既大气又精致的文明要素与文化魅力...

新编高师钢琴集体课教程

本书既有“钢琴(键盘)乐器沿革”和“钢琴弹奏基础”等理论性内容，又有六个单元的实践练习，几乎涵盖普通本科钢琴普修集体课四年的进阶曲目。本书在每个单元中设计了一定数量的练习曲、乐曲等，使教师可根据学校每学期教学时间和教学单元等的设计，方便地选取作品进行授课，同时兼顾理论与实践的结合。教学内容上，“钢琴弹奏基础”中的“坐姿与手型”“键盘与手位”“读谱”“运音与奏法”“踏板”“音乐基本分析”等重要的弹奏理论，在六个单元的进阶曲目中都有体现。